怒火冲天网｜王毅同巴基斯坦副总理兼外长达尔通电话
”有关联的趣味语篇，旨在复习巩固本单元A、B部分的主要词汇，并适当扩展语言，增大语言输入量据此，我确定以下教学目标和教学重难点：(一)教学目标1知识目标：(1)能听懂、会说、会读“pass，kick，between，goal，guess，afootball，match，win，thegame”(2)能听、说、认读“Let’sRead”部分的故事，并回答文后问题2情感目标：(1)进一步提高学生对英语的学习热情及学习兴趣(2)鼓励学生积极主动参与课堂活动，大胆开口，主动模仿(3)通过本课的学习，培养学生团结合作，学会和谐相处的品德3能力目标：引导学生积极参与小组活动，促进他们养成动脑、动口、动手的好习惯，初步形成主动学习的意识
”第一小队：（报告时，小队长先向本小队队员发出“立正”口令，然后跑步到中队长面前，敬队礼，报告）“报告中队长，第##小队原有#人，实到#人，缺席#人，报告完毕”中队长回答：“接受你的报告”小队长回原位，“全小队稍息”第二小队：（各小队报告完毕后，由中队长向辅导员报告）中队长：（全体立正）“报告辅导员，本中队原有##人，实到##人，缺席#人，各项准备工作均已做好，请允许我们开会，报告完毕”辅导员回答：“接受你的报告，希望你们认真开好中队会，预祝你们成功”中队长回原位：“全中队稍息”出旗主持人：“出旗、敬礼、礼毕”“唱中国少年先锋队队歌”（配乐、指挥）四、中队长讲话五、中队活动开始主持人：文明，使人举止文雅；礼仪，使人风度翩翩
4Check the answers with the SsⅣWritingWork on 3b:1Read the headings belowThink about your own resolutions2Write your own resolutions under the following heading(If you don’t have any ideas, you may go through the passage in 2b)3Ss try to think about their own resolutions and try to write them down4Check the answers with your partners
（5）“来饮于此”中“此”指明确：醉翁亭（6）自号醉翁的原因明确：“饮少辄醉，而年又最高”（7）划分层次：第一层：亭的自然环境（……醉翁亭也）第二层：亭的得名，醉翁二字的深意（……寓之酒也）（8）描写角度：视觉角度：俯——仰空间角度：远——近；大——小；整体——局部——个体（9）第一段作者利用空间的变幻的手法，移步换景，由远及近，为我们描绘了一幅幅山水特写，可归纳为：群山环绕图→琅琊秀色图→酿泉流水图→溪亭展翅图（10）小结：总写醉翁亭秀丽的自然环境和它的得名，并指出“醉翁”二字的深意2、第二自然段：（1）本段描写朝暮、四时之景，采用什么方式明确：本段描写山；司朝暮之景，采用先分别描写，后总收说明的方式