多国政商界人士看好四川数智产业链合作前景-怒火冲天网

教学目标:1、在学生原有分数知识基础上,使学生知道分数的产生,理解分数的意义,知道分子、分母和分数单位的含义2、经历认识分数意义的过程,培养学生的抽象、概括能力3、利用操作、讨论、交流等形式展开小组学习,培养学生的合作探究能力,培养质疑和验证科学知识的能力教学重点:明确分数和分数单位的意义,理解单位“1”的含义教学难点:对单位“1”的理解教具和学具:卷尺、四张长方形白纸、四条一米长的绳子、若干个小立方体和一捆绘画笔教学过程:一、创设情景,温故引新1、师:我们已经初步认识了分数(板书:分数)谁来说几个分数(板书:如1/4)你知道分数各部分的名称吗(板书):师:那你们知道分数是怎样产生的吗二、教学分数的产生

)2Practice the new wordsT: Now, please look at the pictures in your booksCan you put the words with the objects in the right picturesWrite the letters next to the words, please(Give Ss about two minutes to finish 1a)T: OK,let’s check the answersWho can tell us the answersS2:…Step Three: Present the drills

近日,江苏苏州 某小区一居民家中发生火灾 消防员到场时 明火已被扑灭 孩子家长介绍 她突然闻到一股烟味 起初以为是电器着火 第一时间关掉总闸 但烟味依旧很浓 她循着烟味进入卫生间 火被扑灭后卫生间现状图源:江苏消防 只见卫生间里一地狼藉 询问孩子才得知 他找到家里过年剩下的烟花 把烟花放进纸箱内燃放 导致纸箱起火 所幸家人及时发现并将火扑灭 据了解,这不是孩子第一次玩火了 家长介绍事发情况图源:江苏消防 了解情况后 消防员当场对孩子进行了安全教育 相关案例 因孩子玩火 引发的火灾事故 已不是个例 阿消提示 家长要让孩子充分认识火的危险性 提高安全意识 以下相关知识,快带孩子来学习 来源:中国消防 江苏消防 苏州消防 科普:国家应急科普宣传 视频:李安静 编辑:张文烜 校对:刘鑫怡 审核:王雪 (“中国消防”微信公众号) -->

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