如果每天修15米，几天修完学生们自由读题，理解题意教师谈话：通过读题，你想到了那些问题，提出来供同学们思考学生可能提出：题目中已知几个条件，它们各是什么要求什么问题线段图应该怎么画这道题可以先求什么(中间问题)为什么求出总数量后，再求什么为什么经同学们思考(也可以小组讨论)，师生共同解决全班重点讨论下面的问题：a线段图怎样画题中什么数量变了，什么没变使学生明确：为了清楚地反映数量关系，画两条线段，两条线段要同样长，表示同一条路(说明工作总量是固定不变的)b要求几天修完，必须先求什么为什么[看图分析：可以从条件出发，已知每天修12米(工效)，又知道修了10天(工时)，就可以求出这条路全长多少米(工作总量)还可以从最后的问题出发，要求每天修15米，几天修完

蓝色情人节即葡萄酒情人节，10月14日，这一天恋人们轻啜葡萄美酒，庆祝充满诗意的秋天通常小两口会选择在浪漫且别致的餐厅里共进晚餐，然后聊聊彼此对未来的规划，以及共同的目标等话题通常久恋中的恋人会拿着蓝玫瑰表达深深的爱意情人节是一个关于爱、浪漫以及花、巧克力、贺卡的节日，男女在这一天互送礼物用以表达爱意或友好情人节的晚餐约会通常代表了情侣关系的发展关键情人节现已成为欧美各国青年人喜爱的节日，其他国家也已开始流行中国将传统节日七夕节视作情人节由于能表达共同的人类情怀，各国各地纷纷发掘了自身的“情人节”情人节怎么庆祝 在情人节这天情人之间可以互赠礼物私下里进行庆祝，有一些国家会在公众场所里组织舞会进行庆祝

同学们经过勤奋的学习，已经顺利完成了小学阶段的学业，即将踏进初一级的学校在此，我谨代表学校向同学们表示衷心的祝贺同时，也向为培养同学们付出辛勤劳动的六年级任课教师表示衷心的感谢20__届毕业的同学们，你们是幸运的你们在母校的这六年，适逢我校办学体制发生变化，教育教学改革不断深入的时期学校紧紧抓住教育改革与发展的机遇，开拓进取，在基础设施建设、学校文化建设、教育教学改革等各方面均发生了可喜的变化学 校用“一切为了学生的幸福”的教育理念，指导教育教学全面工作既关注同学们当前的学习和发展，保证同学们的考试成绩，更关注同学们一生的幸福，促进同学 们素质的全面提高，实现“学会做人，学会求知，学会健康，学会审美，学会劳动”的培养目标，奠定同学们终生幸福的基础

( )÷ ( ) = ( )12个 ，每份6个，分成了( )份( )÷ ( ) = ( )(1)、明确要求(2)、学生动手操作，教师巡视(3)、交流汇报(4)、小结2、教材第14页的下面的“做一做”的第2小题说出每个算式中的被除数、除数和商10 ÷ 5 = 2 15 ÷ 3 = 5 18 ÷ 2 = 948 ÷ 8 = 6 56 ÷ 7 = 8 28 ÷ 4 = 7出示算式卡片背面，请6名学生来抽卡，谁抽到哪一张就说出哪个算式中的被除数、除数和商分别是几，说得对的，老师奖励聪明星3、教材第15～16页练习三的第4～6小题(1)、练习三第4、5小题第4小题12个灯泡，每个灯座装2个灯泡，可以装( )个灯座

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